輕鬆學會看時鐘－【法國Janod】小小STEAM系列互動時鐘
在媽媽界非常火紅的品牌【Janod】，設計出來的產品都非常美觀，而且符合孩子的認知學習。這次要開箱的「互動時鐘」主體是厚實的木頭，木頭材質的用料扎實，觸感也很適合需要許多觸覺刺激的孩子，與一般塑膠材質的學習時鐘相比，孩子更樂意去聞聞屬於木頭獨特的香氣，也更喜歡用手去轉動時針與分針，學齡前的孩子多接觸木頭教具，更能促進大腦發展喔！在設計上採取圓的弧度設計，周圍磨得很細膩，完全不會扎手，可以安心地讓孩子使用。
內容物有木製互動時鐘、白天及晚上插卡及15分鐘單位插卡，另外互動小卡數張，可在孩子學會時間概念後，與孩子練習並精熟技能。
一開始收到互動時鐘要先進行部件組裝，連螺絲都是木製的，真的好用心！
雖然沒有說明書，但組裝步驟很簡單，霂馬上開始動腦動手並輕易組裝完成！
因為晳已經認得數字，利用小小的手指頭轉動時針，並請他把把圈到的數字唸出來，一遍練習報數，也讓時鐘的概念漸漸的置入晳的小腦袋中，指針轉動的很輕鬆，兩歲孩子也能輕易上手！
【Janod】互動時鐘上方有個有趣的插牌設計，可以利用白天及晚上的插卡，區分出上午及下午的概念，透過插卡的探索學習，帶入時鐘雖然只有12個小時，但轉一圈之後會再一個12個小時，因此一天有12+12=24個小時的概念。
霂、晳雖然差了三歲多，但拿到教具時都會讓他們一起使用，霂會在開始的時候先教晳使用的方法，這次利用互動小卡與霂、晳進行遊戲。
晳的部分是透過互動小卡，請他根據圖片轉指針，轉到跟圖片相同的樣子，訓練視覺與觀察力。
霂的部分是透過互動小卡，請他唸出紅色時針所對應紅色數字，以及藍色分針所對應的藍色數字，接著翻面看答案是否正確。
等到答對之後，就可以出下一張卡片，請兄弟倆分工合作完成任務及作答囉！
15分鐘單位插卡的部分，我們搭配倒數計時鐘來遊戲，孩子有時候拖拖拉拉是因為尚未建立好時間概念，平常霂下課之後要吃飯、洗澡、自由遊戲及看故事時間都會使用倒數計時器，透過看得到的時間慢慢流逝，來感受光陰不再。透過15分鐘單位插卡可以知道4個15分鐘就是一個小時，並請霂試著練習15進位，分鐘與小時的觀念就會慢慢地被理解囉！
接下來就是實作的重頭戲囉！霂雖然還沒念國小，但自從會認數字並願意試著寫數字後，偶而會利用國小一年級的數學課本或習作陪伴霂學習，直到進入到時鐘單元開始卡關，由於互動時鐘的出現，引起了霂很大的興趣，打鐵趁熱趕快把時間單元拿出來試試！先請霂把看到課本裡的時間用互動時間排出來，接著用已精熟的方式念出紅色的時針及藍色的分針所指的數字，原本卡關很久的單元突然迎刃而解了！
可以實際操作並練習的互動時鐘，比平面的紙本所能刺激的思考更大，這次成功的經驗讓霂更有信心，獲得了很棒的學習經驗！
若想從小透過遊玩中建立起時間概念，可以試試利用【Janod】互動時鐘進行操作，尋找生活中的時鐘觀察時間，用指頭實際操作互動時鐘，透過顏色與數字對應時間，很快就能抓到看讀時鐘的訣竅囉！
