連結國際議題不遙遠，適合小學生玩的SDGs桌遊
這套桌遊卻透過三階段的遊戲設計，讓孩子先對目標項目產生認識、熟悉，先把SDGs變成琅琅上口的內容，進而可以連結到台灣甚至全球的現況。是一套非常適合小學生玩的桌遊。想跟大家分享三個我覺得這套桌遊很棒的地方跟實際上可以如何應用在教學或親子互動。
從孩子的興趣主題，展開孩子與SDGs的連結
遊戲開始前可以先讓孩子選角色卡，看看自己對什麼樣的議題有興趣、喜歡透過什麼樣的方式進行社會參與。喜歡採取行動、蒐集資訊，還是喜歡連結資源。根據之前做的角色測驗統計結果，很多孩子測出來都是"鍵盤救地球的聰明市民"是不是跟我們所知孩子手機不離手的印象很吻合呢。
完整涵蓋SDGs17個主要目標和169個細項目標
很完整的配件，不只有17張主目標還有169個細項目標，遊戲之餘其實可以在延伸做很多教學變化或討論。例如針對某一目標去細介紹細項目標，讓孩子上網查實際有哪些政策或執行現況。也可以從細項目標去連結哪些和自己的生活有關。反過來說，這套桌遊其實只給孩子自己玩會有點可惜，如果加上更多的討論或引導，能讓桌遊有許多延伸的價值！卡牌的質感和印刷都非常棒，所以推薦大家可以多多善用。
將議題與實際生活連結，產生行動力
透過第三種遊戲玩法中的劇本任務卡，可以把17個扁平的目標立體化，具體的連結到這些目標可以幫助解決現在全球或是台灣面臨到的問題"有哪些"、"怎麼解"？有些家長會擔心，全球議題好遙遠，想先從台灣在地的問題開始下手。不過其實身為地球村的居民，很多議題是世界各國需要共同面對的，例如空汙的問題、海洋汙染、疫情等等。在過去幾年的疫情之下，不只大人面對經濟、工作等層面的影響，孩子其實也深深感受到，當全球發生問題的時候，影響的是世界上的每個人，沒有國家能置身事外。
講到最後有點沉重.....但這也是SDGs之所以重要的原因，如果我們可以引導孩子從小有全球化、永續的思維，或許下一代孩子在未來面對更嚴峻的地球環境時，能有共好、翻轉現況的機會。