0-3歲寶寶早教閱讀盒｜提升共讀品質的好夥伴
懷孕時期閱讀過0歲開始親子共讀的文章，知道0-6歲是大腦發展黃金期，因此產後也很積極的念書給孩子聽，親子天下提供給0-3歲寶寶的閱讀盒上市時，孩子已經一歲半了，也共讀一段時間了，但閱讀盒很吸引我的是有專家嚴選的 0-3歲寶寶閱讀書單外，還有線上課程、閱讀啟蒙卡跟Line群等資源，可以協助我提升與孩子共讀的品質。
以往購買童書都是依據媽媽自己的喜好或朋友推薦，因此收到閱讀盒時，也有過疑惑，這本孩子會喜歡嗎?這本該怎麼共讀呢?透過周育如副教授的線上課程，可以知道這時期孩子們的學習需求與共讀的技巧，對於日後的購書也會有比較明確的方向，不只如此，也會介紹各繪本巧妙的設計與有趣之處，讓大人也能享受其中。閱讀啟蒙卡更是回答了很多新手爸媽內心裡的疑問，讓我覺得在共讀這條路上不是孤單茫然的。
此外，閱讀盒裡涵蓋了多方面的繪本，能讓孩子的閱讀更多元。 內有超級經典的「好餓的毛毛蟲｣、「棕色的熊｣、「親愛的動物園｣英文版，之前我已購入這三本書，在女兒一歲前就開始讀了，透過線上影片教學，對於我一直很害怕的英文共讀，給予了建議與方式，讓我不再徬徨。 透過生活教育方面的繪本「乖乖溜滑梯｣、「艾迪起床了｣、「帶你的小鱷魚刷牙｣與生活經驗結合，讓孩子建立生活秩序的概念;孩子對布書一向沒什麼興趣，但是每天都要拿艾迪起床了這本書，叫他起床刷牙吃早餐，上完廁所還會幫他擦屁股跟沖水，任何小細節都不放過，此外還可以動動小指頭幫忙扣扣子、穿鞋子訓練手指肌肉。
情緒方面透過「貝蒂好想好想吃香蕉｣，教導孩子調適情緒，也讓家長對於孩子的情緒模式有所了解，當孩子情緒來的時候，用一句彼此熟悉的「你不需要這樣｣來緩和情緒 。
身體律動方面的「你是一隻獅子｣、「來跳舞吧｣，從一開始孩子單方面的聽，到一起律動，到引導他主導，不但可以學習控制自己的肢體，可以學習到動物的名稱，也可以藉由動態的內容來吸收動詞方面的用語，這兩本書出席率很高，共讀跳舞的時候不只大人連玩偶都要被指定一起出來律動。
「小象散步｣跟「好餓好餓的魚｣也是深受孩子們喜愛，在變換不同角色聲音中，跟著孩子一起玩。
「只要能抽出時間跟孩子共讀都是好的｣我是如此認為的，在共讀的過程中可以讓孩子學習到很多不同的事物，藉由書本加強命名的印象；但後來才發現適齡的書本不只可以達到這個目的，更是可以增加孩子自發性參與的動力與自信，也才能提升共讀的品質。