城市裡的數感素養課作者序｜都市裡最多的不是人，而是數學

生活處處是數學，跟著數感天王賴以威在城市裡的數感素養課裡環遊世界，發現潛藏在各大都市的密碼與方程式吧！城市裡的數感素養課推薦給10~12歲的小朋友，內容未附注音喔！

每天走出家門，抬頭看見房屋，低頭是馬路。放眼望去的街景五花八門，什麼都有，當然，還有數學。

數學？別開玩笑了，頂多某些招牌上的電話號碼、街道門牌上有數字，城市怎麼會有數學呢？讓我們來舉幾個例子吧。

比方說呢，如果你爬山，或是到高樓展望臺往下俯瞰都市時，你會發現街道就像是一條條線，它們符合數學裡的各種直線關係：相交、平行、垂直。彼此垂直的棋盤格道路會圍出許多長方形或正方形，某些道路斜一點的則會圍出不規則的多邊形，像是西班牙的大都市巴塞隆納，街區還是獨特的八角形！熱鬧的路口，則會出現圓環的幾何形狀，像是巴黎凱旋門有一座超巨大圓環，12條街道像星芒一樣放射出去。圓形、多邊形等，不就是數學課本會出現的內容嗎？

又或者，家附近的公園，其實也是政府用數學精心計算出來的結果。大家都希望公園綠地要盡可能多一些，可是太多又會影響到都市發展，該如何取得一個平衡？或許不一定要大，但要盡量能讓每一位市民在幾分鐘內就可以到公園散散步、喘口氣，所以「平均分散」可能是更重要的法則。再仔細想想，除了公園，企業要把便利商店開設在哪裡，好像也需要數學的幫忙，才能找到最大的人潮與錢潮。

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不只如此，世界知名古都的日本京都，以新舊完美融合的街景著名。這樣的融合很不容易，街道上要是有像速食店麥當勞這麼繽紛的招牌，旁邊緊接著一座幾百年歷史的古寺民宅，要怎麼融合？京都市政府告訴你，得把顏色給量化，用數字與比例來規範店家，才能像用電腦做簡報那樣，設計出調和的街道景致。