小行星《I CAN SING！點讀童謠系列》 編者序
童謠在語言啟蒙中具有獨特的價值，它們不僅提供了有趣的學習體驗，還有助於孩子的語言發展、聆聽理解和情感連結的建立。在幼兒教育現場多年，最容易讓孩子印象深刻，並且開啟英語好感度的方法，莫過於開場暖身兒謠的帶動唱、讓孩子開口的手指謠，以及各個主題延伸出的趣味歌謠。
小行星《I CAN SING！點讀童謠系列》選取了經典有趣的英文童謠，讓孩子在唱遊中自然的接觸英文。這些童謠融合了節奏和音調，使孩子對英文的音韻和語調有更好的感知，這對於以後的語言學習至關重要。而英文童謠中的句型重複性高、與生活經驗連結，不僅豐富了孩子的語言詞彙，還培養了他們的聽力理解能力。透過反覆聆聽、吟唱歌謠，孩子能夠更精準的掌握英文單詞和句子的發音，建立phonemic awareness「音素意識」，這是語言發展的關鍵元素之一，也是建立拼音能力和閱讀的基石。
小行星《I CAN SING！點讀童謠系列》的童謠豐富多樣，每一首歌背後都隱藏著有趣的故事與由來，也擁有深厚的文化底蘊，不僅能激發孩子對英文的好奇心，也培養了他們的想像力和創造力。透過輕鬆的歌謠，孩子們能夠在快樂中學習，而家長們則能夠以更生動的方式參與孩子的學習歷程，加深親子間的情感連結，也為親子共讀共學帶來更多的樂趣。
另外，書籍配合點讀筆的運用，為幼兒提供了更具互動性的學習體驗。孩子可以根據自己的節奏來學習，提高他們的學習興趣和參與度。同時，孩子可以通過錄音功能，自主錄製自己的聲音，進一步強化對英文的記憶和理解。這種趣味性的學習方式不僅讓孩子享受學習，還激發了他們對於語言學習的積極性，有助於他們建立英文好感度與自信。
建議在英語啟蒙階段的幼兒，可以專注於聆聽和模仿，藉由聽歌、跟唱的方式，提高聽力和口語表達能力。對於已有英語基礎的孩子，可以鼓勵他們主動點讀，並錄製自己的聲音，以提高自主學習和自我表達的能力。這套書籍適用於學齡前孩子的英語閱讀角，以及家庭共讀時間，擁有多元的應用情境。帶孩子出門隨手帶一本，就可以讓孩子自主閱讀與歡唱喔！
