邁向成功老師/家長進行式《小學生年度學習行事曆》

小學生年度學習行事曆（附「超實用10種教學情境表格」別冊）

開學還剩不到兩個星期，你該如何讓孩子收心？

一年到頭的事情何其多，有大大小小事項和活動，這麼多的事情要記住真的不容易，但許多活動又必須事情做好規劃才能有效完成。這時候，最好有個東西能夠把一年到頭的事情通通紀錄在一張表中，所以我們有了行事曆。

身為老師，我們知道在要做出好的教學，牽涉到的事情實在太多太多，更可怕的是，沒有一件事情能夠敷衍應付，上至與行政人員溝通、借用下個月的活動中心來讓小朋友準備健康操競賽，下至決定早自習孩子吵架要怎麼處理，每件事情都環環相扣，並且深深影響每一個孩子的形塑。而一年到頭又有這麼多事，例如：始業式、家長日、段考、運動會、園遊會、環境宣導、校外教學等，若是能有個屬於老師的行事曆該有多好，而這本書，就是寫給老師的行事曆。

要開學了，老師該做好什麼準備？

開學往往都是老師們的心頭大患，接到新的孩子要想著手讓他們熟悉自己的教學方式和帶班風格；而即使是舊生，也必須要確保孩子有做好開學的準備，而不是整顆心還在假期的老家裡。林怡辰老師在書中就建議教師，可以在開學前幾天的晚上電訪家長，提前和家長溝通自己新學期的規劃，讓家長安心，同時也能夠請家長協助讓孩子收心準備迎接新的學期。

▲《小學生年度學習行事曆》內附的教學情境表格-開學前電訪記錄表

 開學後第一個重頭戲「家長日」該怎麼準備？

林怡辰老師認為，在學校中，除了與孩子的教學外，親師之間的溝通也非常重要。在本書中，家長日（親師座談）也可以看到林怡辰老師分享對家長日的準備建議。

孩子畢業，家長的心態也要跟著升級

本書不只是寫給老師，在每個章節的後半段也有家長的部分，對於家長，也是母親的林怡辰老師也有提供許多家庭教育的建議。就如同在畢業的章節，書中建議家長要跟著孩子一同升級，書中在許多家庭教育的建議上，都呼應著福祿貝爾的名言:「教育無他，唯愛與榜樣而已。」

成長型思維

Carol Dweck在2006提出了成長型思維（growth mindset）與固定型思維（fixed mindset）理論，成長型思維的人相信自己的才能是可以不斷的成長的，而藉由不斷迎接挑戰或者失敗的過程，自己就會從中找出自己的能夠改進的地方因而不斷地進步；而固定型思維的人則相信這一切都是天生的，例如：智力、領導力等等，而這類人在面對挫折就容易歸咎於自己天生能力不足。舉例來說，同樣面對一場比賽的失利，成長型思維的孩子就可能會去尋找自己這次不足的部分，然後記起來以作為下次準備方向，並且在比觀察其他的參賽的對手時，孩子也更能去欣賞和分析人家優秀的地方；而固定型思維的孩子則可能在失敗的當下歸咎原因於自己不夠聰明、聲音不夠動聽或不夠有韻律感，當看到其他優秀的對手時也難以欣賞他人的努力而視他人只是在某部分比自己來的更有天分。而書中的教學理念核心就正好包含了成長型思維，在書中也將會看到林怡辰老師分享自己如何藉由各種不同的方法引導學生建立成長型思維。

一位資深教師十多年的教學精華

在本書中，作者林怡辰是一位在國小任教十多年的教師，本書集合了和的經驗分享在實務現場教學的眉角，本書利用時間軸的方式將內容一路從開學前到畢業後做為章節，並且在每一段時間中都會給予老師和家長教學和自身心態上的建議。

這是一本怎麼當好老師的工作書

「只要方向一樣，做法可以有千萬百萬種」，誠如作者所言，本書的目的也是在於提供教師更多優秀的教學方案。而我們也知道在教學現場中每一個學生都不一樣，而且沒有一套打遍天下無敵手的必勝教法，因此作者也在書中提醒教師和家長對照書中和自己本來會有的做法後，從中發展出一套屬於教師自身的教學風格。就如同棒球一般，再好的投手都需要教練，如此一來才能藉由他人經驗來減低自身負荷和失誤率，而本書就是教師的教練！

覺得理論太生硬？那你該看看這本

小編覺得這本書厲害的地方，在於作者除了分享經驗外，許多內容背後都有相應的教育理論。在過去研讀教育理論書籍時，相信許多人都會如小編一般，要嘛就是看不懂書中的概念，不然就是理論的舉例與生活脫節，讓人覺得這理論難以用在教育場域中。而這本書以更加親切和生動的文字去包裝學理，在閱讀上會是非常輕鬆且舒適的體驗，而且例子就是直接採用作者的教學經驗，完全不會有與現場脫節的問題，因此在能輕易套用在自身的教學現場。本書利用滿滿的教育愛和具有溫度的文字柔化了生硬的理論，而理論也令本書有著紮實的教育專業。

▲三明治溝通法

班級經營？教學備課？親師溝通？ 小朋友才做選擇，我全都要！

作為一本是以實務經驗為出發的書籍，相較於傳統教育書籍的主題式編寫，本書能夠在不同的實例中涵蓋更多面向。小編覺得對教師來說這本書的最大優勢在於這本書的廣度和實用性，就如同教育場域裡頭要做好教育，班級學習風氣、親師關係和課程內容都不能不顧。而這本書則是三種願望一次滿足，對於新老師如小編我在可以提供很大的幫助，而對於有經驗的教師來說也能作為借鑒，讓自己保持熱誠甚至精益求精。