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抄對筆記分數大躍進|多3個步驟,學習成效大不同

你知道學習成效好和學習成效普通的孩子,可以從哪裡分辨嗎?其實,觀察孩子所作的筆記便可以略知一二!如果孩子所抄寫的筆記只是流水帳的紀錄,欠缺統整性與自己的反思,那麼可以想見孩子的印象不深,事後需要花更多的時間去找回記憶......

該怎麼幫助孩子建立作筆記的習慣,當下即完成一次完整的「輸入」與「輸出」?以下將分享康乃爾筆記3步驟,教會孩子高效作筆記的方法,讓學習成效大幅躍進!

康乃爾筆記法,三分鐘即學即用

康乃爾筆記法,又名5R筆記法,是康乃爾大學教育學教授沃爾特·波克於1940年代提出的一種筆記方法。他在暢銷書《如何在大學學習》中提倡這種方法。

在《高效學習筆記工具組》中,內含一本學霸筆記整理術自學手冊和兩本空白的康乃爾筆記。下圖簡單整理出做筆記的三大區塊:

康乃爾筆記術
步驟一:筆記抄寫。

一般的筆記抄寫方式,很認真把內容記錄下來是好的第一步,注意抄寫上要簡潔、有統一的標點符號,適度留上空間,方便後續可以隨時補充資料。

筆記抄寫(前)

步驟二:整理關鍵字。

在筆記本的左側,根據筆記區的內容,整理出自己的關鍵字,方便考試的時候能夠快速回憶、找到重點。

步驟三:總結自己的心得。

於最下方列出個人的心得總結,多這一個步驟,將學習內容經過消化,提升筆記的統整連貫性。

筆記抄寫(後)

鼓勵所有的學習者,都能嘗試看看用康乃爾筆記的方式,持續堅持操作,將會看見學習的成效!

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