培養責任感從『有感』生活開始
缺水議題推薦|培養責任感從『有感』生活開始
好天氣人人喜愛，尤其是暖洋洋的冬陽，總是讓人容易心情大好，但同時間也拉起缺水警報，近日新聞已經播報台灣進入第二階段限水，再不下雨，恐怕全台民生用水就要開天窗。晚餐時間電視新聞拍下石門水庫見底的乾涸畫面，連原本沉入水庫底的土地公廟都露了出來，上次出現可是十年大旱，記者訪問附近居民，每個可都是憂心忡忡。
雖然桃竹苗早已進行分區限水、雪霸公園的雪見遊憩區都因缺水休園，有翡翠水庫撐著的台北市始終是最『無感』的區域，好幾年的限水措施也都逃過一劫，除了電視偶爾的幾則新聞，生活似乎沒有太多影響。
網路上有則新聞圖片吸引我的目光：高雄茂林的紫蝶幽谷由於久旱缺水，蝴蝶為了取水聚集在出水口或者淺灘之地，沒想到卻被左右呼嘯而過的車子輾斃，地上滿是蝴蝶殘破不堪的屍體。日月潭附近也開始捕獲只會在深層水域活動的大型魚類，這一些現象不斷出現，彷彿一再提醒我們情況越來越糟了!
於是我跟妹妹討論取消一周一次、她最期待的泡澡時間。
妹妹聽到後沒有太多反應，泡澡事件像是個開關，引發一連串的問題，像是
『我們的水也是石門水庫來的嗎？』、『水龍頭的水會漸漸沒有，還是突然有一天沒有？』、『除了下雨還有別的辦法嗎？』、『媽媽你以前有遇到沒水的情況嗎？怎麼洗澡？怎麼沖馬桶？』….
趁這個機會，和妹妹翻開百科說了一下簡單的水循環、人造雨，更多時間是分享網路上動物、植物面對缺水時的異象，一向喜愛動物的她表情甚是嚴肅，泡澡時間當然二話不說取消了。
隔天晚上，妹妹突然把我拉進房間關起房門，小聲地告訴我：
『媽媽，今天我在學校做了一件事。』
『甚麼事？』看到她這麼嚴肅冷靜，我心裡閃過好幾個念頭，揪了一下。
『在學校中午吃完飯刷牙的時候，我看到某某某水龍頭開很大，就去跟她說現在台灣缺水，刷牙要把水關掉，還有除非洗拖把再開大水，其他都開小水或中水就可以了。而且還叫她回去跟她媽媽說要隨手關燈拔插頭，不然北極熊都快沒有浮冰可休息了。』一口氣說完一大串，然後盯著看我的反應。
我感動地點點頭，沒有多說甚麼。從這天起，她成了家裡的監督員，洗碗洗水果、沖馬桶都在管轄範圍內；對自己和他人的行為開始有更多觀察，她知道這些行為為自己好，也跟整個環境息息相關。
生活真的無時無刻充滿思考的教材，一切取決於我們對這些事情『有感』嗎？
一個缺水議題，可以無止盡地延伸討論生活習慣、水費設定的公平正義、動植物保育問題、水庫山坡的環保議題，甚至是世界另一端發生的搶水戰爭、發明隨身過濾污水的社會企業興起…，我們費盡心思追求的科學知識、人文觀察、哲學思考和國際世界觀，不知不覺地也都包含其中了。
最令我動容慚愧的，是孩子從不覺得自己的力量小，從不認為自己不能改變甚麼而放棄。
若我們只有注重孩子是否對『自己的事情』負起責任，那叫自私，而不是真正的責任感。一旦孩子覺得這件事情與自己無關，便不會花費絲毫心力，所以家長們就會希望孩子的判斷永遠和自己一樣，而這就是威權和衝突的另一種來源。真正的責任感源於四面八方的生活，孩子覺得自己有能力改變甚麼，瞧得起自己，就會關心那件事，而通常社會上沒有甚麼事，是真的與自己毫不相干的。
於是，能力長出來了，責任感、榮譽感也隨之而來。
昨晚台北市區下起綿綿細雨，氣溫也隨之驟降。
一早起床準備上學的妹妹，在我拉開客廳窗簾的時候高興得說：『媽媽，終於下雨了，希望山上水庫那邊也有下雨，這樣我們就不會缺水了。』
缺水危機仍未消失，最快六月即會進入全面限水，邀請孩子一起感受真正生活的挑戰吧，他們會比我們還要『雞婆』呢!