從班級經營到親子溝通不卡關，擁有魔力般的情緒寶盒、五卡寶盒
親子天下的佩芬一早傳來喜訊，我認真查了銷售的數字：4萬盒。
驚喜中，想好好縷縷這套產品，在出版業一片哀嚎聲中，為何能七年一枝獨秀、屹立不搖。
❓成功離不開「幸運」，但如何成為幸運兒？而接下來的「努力」與「堅持」又如何接力？
1️⃣時運：從一場心理師演講中看見產品
很巧，學校例行的心理講座中，我竟看到了心心念念的情緒卡片，永遠記得當時的悸動：「天哪！我終於明白『眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處』的心情了。」
演講結束，我立即將其運用在教室裡，不管是語文裡的文本討論，還是班級經營中的衝突化解，或者在研習中分享給老師和家長們，所有經手的學生、家長還是老師，莫不拜倒在這套卡片的魔力中。
2️⃣努力：不斷實踐紀錄還要回饋優化
成功絕對是實踐中被激勵，也就是說，當學生拿著「委屈」的卡片，劍拔弩張的場景，竟因為卡片上可愛的圖像和精準的文字，讓雙手癱軟或者縮回，療癒的不僅是學生更是老師或家長啊！原本對立的彼此，敞開心扉鑽到對方的心深處，去同理，去感受兩個迥異個體，同時存在一樣的痛楚的當下。
每一天的教學都像場奇異旅行，我自己的，來自不同教室老師回傳的，還有更多家長的正向回饋，那些日子，我總是無法好好入睡，太多的驚奇需要紀錄，太多的案例得要傳承，我怎能睡好啊？
幸好，當時感動得不只有我，「溫老師備課趴」好多跟我一樣的老師，他們努力地記下教室的故事，也熱情地在社群裡寫下一則又一則的案例，這些忠實呈現的教室風景，很快蔚為創新與溫暖的教學風潮。
▲ 溫美玉老師的情緒寶盒
3️⃣堅持之一：帶著數據與實證說服出版社
美好的事件終究會被發現，當我正為卡片圖像版權困擾，親子天下就拋來橄欖枝–希望能為我出版語文教學書籍。我逮住機會，立即表明出書可以，但必須同時出版一盒《情緒寶盒》卡片。
我知道我在冒險，這是我在親子天下的第一本教學書，沒有過去銷售成績證明我的實力，我能堅持己見的籌碼並不多。還好，親子天下的格局與遠見，我成功說服他們願意陪我冒一次險。
4️⃣堅持之二：情緒寶盒的畫家必須是賴馬老師
「溫老師，賴馬老師太忙，我們不敢再拜託他畫情緒寶盒啊！」親子天下美滿委婉提醒。
「不好意思，每一張情緒卡我都要賴馬老師來操刀，我有幾個不想讓步的理由。」我再次堅持己見，不過是我自己當說客。
感謝親子天下給我說服賴馬老師的機會，我沒有花太多的時間，他就答應了。
#我說了人生為理想不放棄的故事你我都是 #我說了情緒寶盒進入文學思辨的重要性 #我說了我們正在為孩子建置有溫度的教室
🉐「好的，沒問題，溫老師，我會一起來完成。」最終，豪氣的好友賴馬沒讓我失望！
▲ 溫美玉老師的五卡寶盒
5️⃣堅持之三：親子天下出版社展現的專業
溫老師，為求慎重，我們又另外邀請了楊俐容老師，把每一種情緒語詞修訂，並且按程度量化排列。
天哪！這得再花時間和成本，果然是天字招牌的出版社，每個細節都精準到位。
#賀喜情緒寶盒22刷好強大 #感恩美滿賴馬楊俐容老師 #謝謝琦瑜領軍的親子天下
🙏🙏很幸運的，我從一個教室使用者，累積大量的情緒教學案例後，促成一段奇幻的書籍＆卡片寶盒的出版之旅，從中更結識各領域專家，成就一個劃時代的超級產品。
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