親子推薦書單｜學齡前～青春期，分齡與孩子聊熟人性侵
本文轉載至《親子天下官網》
提到「性教育」、「性侵」的議題，許多家長和老師覺得難以開口，這些繪本、好書、短片，所談議題包含熟人性侵、情感教育、身體自主權和青春期身體構造變化等，提供一個成人向孩子談論這件事情的橋樑，家長和老師也可以帶著開放的心態，與孩子一起學習。以下書單包含性教育、身體自主權、預防熟人性侵與不責怪性侵受害者等議題，協助親子循序漸進、共同討論。
【學齡前】推薦書單
學齡前孩子對自己的身體、如何誕生開始感到好奇，家長也可以協助孩子慢慢建立身體自主權的概念。繽紛的繪本較能吸引孩子興趣，或是設計互動式的翻翻書、紙卡書。
✨性教育
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出版｜親子天下 由專業醫師媽媽親手繪製的性教育翻翻書，直球對決教導性教育知識，透過特殊翻頁循序回應孩子關於「寶寶從哪裡來」的提問。除了給孩子的讀物之外，也為家長預備「性教育好好說 親職溝通指南」，提供專業全備的資訊。 |
✨身體自主權
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祕密派對 出版｜禾流文創 由專業的社工團隊設計內容，適合學前孩子的身體保護遊戲書。以10個故事情境和遊戲互動設計，幫助家長透過親子共讀，引導孩子學習表達情緒，分辨好的與壞的情緒，也瞭解祕密的好壞。並知道該如何尋求大人的幫助。 |
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我的身體，我自己做主！ 出版｜中國主日學協會 給學前幼兒的厚紙板書，透過簡潔的文圖，幫助幼兒明白身體的獨特寶貴，教導他們建立人際界線，不要隨便讓別人碰觸身體，也不任意碰觸別人的身體，面對不舒服的碰觸知道如何回應，從小建立保護自己和尊重別人的觀念。 |
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孩子的性別啟蒙繪本：我的身體我自己決定！ 出版｜水滴文化 學齡前知識類繪本，適合親子一同閱讀。書中透過生活情境的舉例，讓幼小的孩子感受體會日常中遇見的情境，從中學習分辨和表達好惡。進而循序引導孩子理解身體保護的界線，培養未來面對危險關係時的保護機制。 |
✨預防熟人性侵
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家族相簿 出版｜和英 繪本設定在同住家人情境，藉由家族相簿，帶出小老鼠小妮絲的故事。書中叔叔以維持家庭和諧為理由，要脅她對叔叔不當行為保守祕密。這本細節和字數眾多的繪本，細膩的引導孩子了解，會傷害他們的人不一定是陌生人。 |
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蝴蝶朵朵 出版｜字畝文化 這是國內自製書中少見以熟人性侵主題的繪本。書中呈現朵朵在壓力下身心失序的狀況，朵朵的媽媽透過一隻小兔子偶引導她說出心中不能說出的祕密（熟人性侵），讓孩子明白，在面對類似狀況時，可以選擇跟信任的大人說出祕密，得到保護。 |
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你不可以隨便摸我！ 出版｜大穎文化 以親子日常的擁抱開始，帶領孩子認真地談論生活中各種情境裡，孩子與別人的互動及身體碰觸的各種行為，教導孩子可以採取的回應。書中透過親子間綿密細膩的對話，提供實用的引導，很適合家長們在共讀中與孩子互動。 |
【小學＆國中】推薦書單
小學到國中跨越了孩童和青春期的年紀，隨著孩子漸漸長大，家長可能較難與孩子共讀，也可挑選合適的書籍，當作送給孩子的禮物，或跟孩子聊天時提到、隨手擺在家中等，待適當機會再與孩子共同討論。
✨性教育
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出版｜親子天下 這套書以漫畫的方式說故事，如同和青少年對話般，呈現成長中孩子的各種生理和心理的疑難雜症，讓少年讀者倍感親切。本套書也很適合親子一起討論，提前為身心各方面做好該有的了解和準備。 |
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孩子的性別啟蒙繪本：我是怎麼生出來的呀？ 出版｜水滴文化 適合小學低年級和中年級，有插畫與簡單文字，教導孩子了解女孩、男孩與女人、男人的不同，認識卵子和精子、對於性行為有簡要的介紹，同時引導孩子學習關於人工受孕、領養、家庭觀念等。 |
✨身體自主權
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我要大聲說不！：避免性侵和家暴的傷害（保護自己有絕招3） 出版｜小天下 著重教孩子如何保護自己的身體。先透過漫畫模擬危險的情境和犯人常用的手法，讓孩子遇到狀況時，能夠馬上警覺。再教導孩子面對不同情況如何應對處理，尤其是每個事件後，還有換位角色扮演，讓孩子有機會能夠實際演練。 |
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尊重，不是說說而已--兒少性侵害防治新觀點 出版｜勵馨基金會 手冊分成三個篇章：大人篇、小孩篇、資源篇。小孩篇適合親子共讀，大一點的孩子也能嘗試自己讀，重點在討論身體的感覺與界限；大人篇則主要討論「身體自主權」與「孩子受害了嗎？」兩項主題；資源篇則為學校可使用的參考教材。 |
✨預防熟人性侵
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必須說出的祕密！：兒童自我保護繪本 出版｜小魯 當加害者是有影響力的人時，往往會讓孩子懼怕訴說，擔心說出後會造成更多問題。家長能夠透過本書進行機會教育，和孩子探討如何自我保護，也讓孩子知道這些事情是能夠和爸媽一起討論的，與孩子建立信任關係。 |
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別亂碰，這是我的身體 出版｜采實文化 本書是針對小學中高年級所寫的故事，讓孩子了解「身體界限」，認知到不只留意陌生人，熟人也要留意。更重要的是建立自我保護觀念，預防永遠勝於治療，「別亂碰，這是我的身體！」這是一句每個孩子都需要學會的話！ |
✨不責怪性侵受害者
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出版｜親子天下 這本圖像小說收錄了20則性暴力受害者的真實故事，每則故事的主角、性別、所處情境等都不相同，反映出性暴力可能發生在任何人身上。本書讀起來並不舒服，但唯有正視性暴力，不再否認和譴責受害者，真正從觀念上善待他人，才能讓性暴力消失。 |
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大人會相信我說的話嗎？ 出版｜大穎文化 本書清楚描繪孩子受到熟人性騷擾與性侵害的情境與心情，雖然是圖畫書，但較適合小學以上孩子，建議以團體討論或親子共讀方式進行，不過要留意，討論重點應是鼓勵孩子求助，建立孩子與家長老師的信任基礎，而非懷疑所有人。 |
【給家長、老師】推薦書單
在跟孩子一起共讀之前，有些較寫實的影片或熟人性侵受害者自述故事，以及如何與孩子開啟討論、遇到尷尬問題如解決等工具書，成年人可以事先閱讀，除了建立相關的知識之外，也能做好心理準備，孩子可能會有哪些疑惑，可以如何引導。
✨性教育
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這世界很亂，你得和女兒談談性：不尷尬、不怕問，性教育專家改變女兒人生的50個對話 出版｜采實文化 性教育除了傳授跟身體相關知識外，還有更深層的意義，是培養與訓練健全的性習慣和健康的人際關係。本書以家長對家長說話的方式，從如何對孩子展開性相關話題，了解身體自主權的重要、如何面對性暴力等都含括在內。 |
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致，被兒子搞瘋的媽媽（2）兒子，你鎖房門在幹嘛？：不驚慌！擊破男孩性教育的43道陰影 出版｜三采文化 男孩女孩的性教育方式應該不一樣，本書點出性教育不只是「知識」，更包含對性別的認識、性別平權、身體的了解，對自己與他人的尊重等等。全書以平易近人的口吻，分享如何在生活中實踐，並特別專章討論「性暴力」，兒子也可能成為受害者，不容忽視。 |
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性要怎麼教：性教育教師自學手冊 出版｜女書文化 本書由台灣性別平等教育協會著作，該協會長期提供老師、家長關於性教育引導的輔助。書中提供20個性教育教學活動，可當老師上課時設計教案的參考，也可以讓家長當工具書，與孩子討論新聞時事中的性教育議題時，可用手冊中的方法引導孩子學習正確知識。（圖片提供：台灣性別平等教育協會理事翁麗淑） |
✨預防熟人性侵
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不再沉默 出版｜寶瓶文化 本書作者陳潔晧在3歲時遭到奶媽一家性侵，現在從事熟人性侵的倡議活動，也是《蝴蝶朵朵》繪者之一。書中敘述自己幼年被性侵的細節，以及父母當時的忽略對他造成的影響，並分享成年後修復自己的童年創傷的經驗。 |
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被隱匿的校園性犯罪：老師叫我不要說，這都是為我好 出版｜光現 國立高雄師範大學性別教育研究所教授游美惠推薦，本書作者為日本長期採訪校園性騷擾、性侵的記者，除了有許多受害者的自述外，花許多篇幅分析為什麼會出現加害者，系統性的檢討了校園性侵結構上的問題，以及作者認為可以如何改變現狀。 |
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沉默的島嶼：校園性侵事件簿 出版｜人本基金會 本書由曾報導過台灣南部特教學校集體性侵事件的記者所著，詳實記錄人本基金會曾協助申請國賠的4個校園性侵案件，從中可以看到家長的自責、無力和掙扎，除了在司法上獲得正義，家長和孩子如何一起走過復原之路。 |
